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教学科研

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践环节——寒社会调查报告参考题

一、 走进农村

1、乡村教师:被忽视的弱势群体—××省××乡村教师状况个案研究

2 、××省××乡村特色产业发展问题调查研究

3、农村老年人权益保护—××省××县乡农村为例

4、建设社会主义新农村与不和谐因素的探究——以××省××县乡农村文化建设为例

5、××省××县山区农村人口素质的现状及问题

6、农村义务教育面临的困境、存在的问题及解决问题的途径

7、农村基层民主建设方面的调查

8 、农村产业结构变化出现的新气象,存在的新问题。

9、农村技能培训与农村剩余劳动力的转移问题。

10、新农村建设中的文化建设(现状、问题)调研。

11、农村法治建设,社会治安问题等问题的研究。

12、农村社会保障制度建设现状及问题的研究。

二、 走进城市

1、城市住宅小区业主维权发展轨迹

2、城市居民关注中心问题调查

3、城市居民公民意识调查

4、城市化进程中的问题调查

5、城市中的低收入现状及对策调研。

6、市中介组织的发展

6、大学生恋爱消费心理的调查研究

三、 走进西部

  1、西部大开发以来的各地新成就(亮点)

  2、西部地区民族问题,宗教问题的调研。

  3、西部民族地区和谐社会建设中的问题。

  4、西部地区生态文化建设中的问题。

四、 走进校园

1、 基础教育实现教育公平问题的研究。(城、乡)

2、 基础教育中注重素质教育存在问题调研。

3、城乡教育资源差异及实现教育资源的城乡共享问题的调研。

4、网络游戏对大学生生活、学习的影响

5、大学校学生会权益工作进程及与各部门、学生互动情况报告

6、关于当代大学生消极状态问题的研究

7、大学生恋爱心理的调查研究

8、写给青海大学校长的一封信

五、 关注热点

十八大报告以及十八届一中、二中、三中、四中、五中全会

六、 点击焦点

1       我的“焦点访谈”——对××社会现象的调查与分析

2       进城农民工的城市归属感问题调查

七、 触摸难点

1、 农村基层政权干部素质问题

2、 城市中心的边缘生活——关注外来工子女的教育环境

3、从“城中村”到“经济适用房”
——××省(市)中低收入人群住房状况调研

4、城市就业现状及问题。

5、住房制度改革(住房)落实情况(难度)调研

八、 展示亮点

1、寻找家乡的故事——社会主义新农村建设调研

2、翻阅我家的帐本——家庭经济支出的构成看收入的提高

3、老区经济发展的新选择